Son elementos aquellas
características de la situación problemática imprescindibles para el enunciado
del problema, unido los elementos del problema se tiene como resultado la
estructura de la descripción del problema.
Un problema, ocurre cuando hay diferencia entre la situación real y
la situación deseada.
Elementos o Características del problema.
Ø
Materiales: Elemento que puede transformarse y agruparse en
un conjunto.
Ø
Psicológicas: Cualidades que se presentan en los individuos y
que le permiten distinguirse y sobresalir en alguna materia en especial.
Ø
Ergonómicas: Interacciones entre humanos y los elementos de un
sistema, las máquinas y el ambiente
Ø
Estructurales: Es la disposición y orden de las partes dentro
de un todo. También puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes
enlazados, cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio.
Ø
Económicas: Relaciones
objetivas entre seres humanos que tienen que ver con la producción, la
apropiación, el intercambio y el consumo de bienes
Ø
Formales: Conjuntos sistemáticos de conocimientos racionales y
coherentes. Si bien su objeto de estudio no es el mundo físico-natural
Se utiliza el métodos cartesianos;
que se trata de fomentar o impulsando la duda sobre toda o cualquier
verdad que es exhibida frente a nuestros sentidos para así lograr reconocer las
verdades que toleran la duda metódica.
El método cartesiano consiste en realizar cuatro
tareas básicas:
Ø Verificar si existen evidencias reales e
indudables acerca del fenómeno o cosa estudiada. no aceptar como
verdadero algo hasta que se compruebe con evidencia - clara y distintamente -
aquello que es realmente verdadero.
Ø Analizar, dividir y descomponer cada dificultad o problema, en sus unidades de composición, fundamentales y resolverlas por separado.
Ø Sintetizar, agrupar nuevamente las unidades estudiadas
en su conjunto real. a partir de las formas más fáciles y
simples de conocer para pasar gradualmente a los más difíciles.
Ø Enumerar todas las conclusiones y principios
utilizados, a fin de mantener el orden del pensamiento, se puede considerar
como el método científico. y poder comprobar si la evidencia es
falsa o verdadera.
El proceso consiste en
el dividir y descomponer cada dificultad o problema en tantas partes
como sea posible y necesarias para obtener la mayor cantidad de información al respecto
de cada una para proyectar con mayor
seguridad una solución.
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